איך מצטרפים לעת הדעת?
כדי להצטרף לעשרות בתי הספר הנהנים מתכנית "עת הדעת" עליכם להיערך בשני אפיקים: פדגוגי וטכנולוגי.
שלב ראשון
יש לערוך בדיקת מוכנות ראשונית – האם הציוד והתשתיות בבית הספר מתאימים ללמידה באמצעות "עת הדעת"? האם קיימים בבית הספר או ברשות המקומית מקורות תקציביים להצטיידות המומלצת הבאה?
1. אפשרות להקצות מחשבים ניידים/ notebooks לכל הכיתה בזמן השיעור, כולל אוזניות אישיות ומיקרופון (מומלץ לרכוש עגלת מחשבים ניידת או ארון אכסון שישמשו מספר כיתות)
2. מחשב נייד למורה
3. יכולת חיבור של כל הכיתות לאינטרנט באמצעות רשת אלחוטית הפרוסה באזור הכיתות
4. מקרן ומסךאו לוח אינטראקטיבי
5. רמקולים מוגברים המחוברים לעמדת המורה
כדי להפיק את המרב מתכני "עת הדעת", מומלץ לרכוש מחשבים ניידים בהיקף של 2/3 מכמות התלמידים בשכבה, ולאפשר למידה של 2 כיתות בשכבה בו זמנית.
עם זאת, ניתן להתחיל באופן הדרגתי – בהיקף של לפחות 1/3 מכמות התלמידים בשכבה – ולאפשר למידה של כיתה אחת בכל שכבה בו זמנית.
שלב שני
כאשר הציוד הטכנולוגי הנ"ל זמין, אפשר להתקדם ולהכין תכנית פדגוגית בית-ספרית לשילוב "עת הדעת" בלמידה.
התכנית תכלול החלטות לגבי הדיסציפלינות (אנגלית, מתמטיקה ושפה) שבהן ילמדו בעזרת מערכת "עת הדעת", וכן החלטות לגבי שכבות הגיל (כיתות ד', ה' ו-ו'), מספר הכיתות ומספר השעות השבועיות. התכנית הפדגוגית מתייחסת גם לתהליך ההטמעה הפדגוגית, הכשרת המורים והליווי במהלך השנה.
בנוסף, יש להבטיח את הימצאותו של תומך טכני בבית הספר בכל השעות שבהן מתקיימת למידה ב"עת הדעת" באמצעות המחשבים הניידים.
מיהם הגורמים המעורבים בהכנת התכנית לשילוב "עת הדעת" בבית הספר?
חשוב מאוד לערב את מפקח בית הספר ואת מנהל אגף החינוך ברשות המקומית בכל השלבים של הכנת התכנית. על פי רוב, הרשות המקומית היא שדואגת לציוד בפועל, לעתים עבור כמה בתי ספר ביחד, במסגרת תכנית תקשוב עירונית.התיאום עם משרד החינוך חשוב הן מבחינה פדגוגית והן מבחינת ההטמעה.
מתי אפשר להתחיל לעבוד באמצעות "עת הדעת"?
ניתן להתחיל בעבודה מיד לאחר שהושלמו כל ההכנות הפדגוגיות והטכנולוגיות. "עת הדעת" מוטמעת בהצלחה בבתי ספר גם במהלך שנת לימודים, לכן אין צורך לחכות לפתיחת שנת לימודים חדשה.
האם בית הספר יכול להתחיל בתכנית "עת הדעת" כשברשותו רק חלק מהציוד הדרוש?
תכנית עת הדעת פותחה במיוחד כדי לקיים שיעורים מתוקשבים שבהם המורה מלמד בעזרת מחשב, מקרן ורמקולים. הילדים לומדים באופן פעיל בעזרת מחשבים וכולם מחוברים לאינטרנט. לא ניתן להתחיל את הלמידה במערכת כאשר חסר לבית הספר ציוד.
עם זאת, ניתן להתגבר על חוסר במחשבים ניידים בעזרת שימוש במעבדת המחשבים של בית הספר, בתנאי שיש במעבדה מספיק מחשבים לכל הילדים המשתתפים בשיעור.
האם ניתן לקבל עזרה בבדיקה הטכנולוגית ובהכנת התכנית הפדגוגית?