סקירה כללית

 
החזון
תכנית "עת הדעת" מציעה פתרון מערכתי שלם, המשלב פדגוגיה עם טכנולוגיות מידע ותקשורת, לשם התמודדות עם אתגרי ההוראה והלמידה המוטלים על בית הספר והמורה במאה ה-21.

במהלך השנים נעשו מאמצים רבים לשלב טכנולוגיה במערכת החינוך, אך רובם ככולם מזמנים פתרונות חלקיים המתבססים על צירופים שונים של מרכיבי חומרה, תוכנה, תכנים, ועוד. הניסיון הנצבר, בארץ ובעולם, מצביע על צורך בפתרון שלם ומקיף כתנאי לשיפור רציף ועקבי ביכולות המורים והתלמידים.
תכנית "עת הדעת" מציעה לראשונה פתרון מערכתי שלם המיועד לפריסה לאומית. הפתרון משלב פלטפורמת הוראה דיגיטלית חדשנית ופתוחה (הכוללת כלים לניהול הוראה, למידה והערכה בכיתה ומחוצה לה) ביחד עם תכנים אינטראקטיביים המכסים את תוכנית הלימודים של משרד החינוך, וכן כלים המאפשרים יצירת תכנים נוספים ע"י המשתמשים.

תוכנית עת הדעת
תכנית "עת הדעת" מציעה פתרון מערכתי שלם ומקיף, מבוסס אינטראנט,  בכיתת הלימוד
הפתרון משלב את כל רכיבי סביבת הלמידה כדלהלן:
• מחשב אישי לכל מורה ולכל לתלמיד ותשתית תקשורת מתאימה בבית הספר.
• מערכת תוכנה למורה, המאפשרת תכנון וניהול של תהליכי הוראה, למידה והערכה ("פלטפורמת הוראה דיגיטלית"). המערכת מסייעת למורה לנהל שיעור, עוקבת אחר ביצועי הלומד ומספקת דיווח ומשוב מיידי למורים, למנהלי בתי-הספר ולהורים. מערכת התוכנה כוללת גם כלים ליצירת תכנים נוספים דיגיטאליים אינטראקטיביים.
• תכנים דיגיטליים אינטראקטיביים, המקדמים למידה משמעותית ומספקים מענה דיפרנציאלי למגוון היכולות והצרכים של הלומדים. . עת הדעת עד כה מפותחתו תכנים במקצועות היסוד מתמטיקה, לשון עברית ואנגלית, העונים על דרישות תוכנית הלימודים הרשמית של כיתות ד' – ו'.
• שימוש בכלים ללמידה שיתופית (כלי web 2.0, פורטל בית ספרי, בלוג, פורום, wiki וכו' )
• תפיסה מערכתית להטמעה בבתי הספר כולל הדרכה ותמיכה למורים המשתלבים בתכנית.

יעדים
העמדתה של תכנית "עת הדעת" לרשות כל מורה ותלמיד במדינה, תאפשר הזדמנות שווה לחינוך איכותי יותר לכל מגזרי האוכלוסייה, ללא קשר למיקומו הגיאוגרפי והסוציו-אקונומי של בית הספר.
תכנית "עת הדעת" בפריסתה הלאומית שואפת להשיג את היעדים הלאומיים הבאים:
• שיפור איכות החינוך והעצמת ההון האנושי באופן שישפיע משמעותית על המשק, על החברה ועל מיקומה של מדינת ישראל בשוק העולמי.
• שדרוג יכולתו המקצועית של המורה ומעמד מקצוע ההוראה בכלל.
• הקניית יכולות וכישורים הנדרשים מתלמידים במאה ה-21 ובכלל זה פיתוח חשיבה ביקורתית, שיפור יכולות תקשורת וצמצום הפער הדיגיטלי.
• שיפור ההישגים של תלמידי ישראל במבחנים הבינלאומיים, והשבת מדינת ישראל למעמדה כמדינה מובילה בצמרת החינוך העולמי.

"עת הדעת"
פיתוח תכנית עת הדעת החל בשנת 2004, ע"י מר שמואל מיתר, ממייסדי קבוצת עורק במטרה לתרום לקידום מערכת החינוך בישראל.
התכנית פותחה בישראל במשך חמש שנים על ידי כ - 300 מומחים בתחומי הפדגוגיה, הטכנולוגיה והמולטימדיה והיא מלווה מתחילתה ע"י צוות היגוי שהשתתפו בו לאורך השנים דמויות  מובילות מתחום החינוך והמחקר (בהם חתני פרס ישראל פרופ' מ. בן פרץ, פרופ' ח. אדלר, פרופ' ג. סולומון) הפיתוח מלווה בניסוי יישומי זו השנה השלישית.           
תכנית עת-הדעת נבחרה ע"י ועידת הנשיא 2009 כאחת משש היוזמות הישראליות שיכולות ליצור עתיד טוב יותר.
עד סוף שנה"ל תשע"א תפעל התוכנית ביותר מ- 30 בתי ספר בישראל, בהיקף של כ - 300 מורים ו - 3500 תלמידים.